运动再学习疗法之手功能训练
运动再学习疗法以生物力学、运动科学、神经科学、行为科学等为理论基础，以功能为导向，在强调患者主观参与和认知重要性的前提下，按照科学的方法对患者进行教育以恢复其运动功能的一套方法。此疗法效果明显，深受临床治疗师和患者的喜爱。目前已经在许多国家临床推广。指导思想是强调早期主动活动，治疗、训练及创造环境要在患者发展和学习代偿方法以前开始进行。此法主要适用于中枢神经受损患者。
一
基本知识描述
神经系统对上肢运动的控制，如肌力产生和关节活动顺序，与任务特性、所操作的物体、环境条件以及操作者与物体间的距离等密切相关。
上肢主要技能
1.拿起、抓握和松开不同形状、大小、重量和质地的物体。
2.拿住并把物体从一个地方转移到另一个地方。
3.在手中移动物体。
4.为特定目的操作物体。
5.坐位和站位时向各个方向够取物体。
6.使用双手来完成特定任务。
7.接扔物体的活动，要求对速度做出快速反应。
手有效使用的先决条件
能够将手移到要进行活动的地方
能够看到并
